Xogando con refráns!

O alumnado de 1º da ESO, dirixidos pola súa profesora de Lingua Castelá, Marta Gende, están xogando con refráns.

Alí van algunhas das actividades realizadas. Grazas por compartilas con todos!

1.- Une con una línea estas expresiones y obtendrás refranes sobre el tiempo metereológico:

El sol de enero y se asan las castañas

Hasta el cuarenta de mayo y tres de infierno

Septiembre, o seca las fuentes aguas mil.

Año de nieves traen año de dinero

Nueve meses de invierno o se lleva los puentes

Por San Blas, la cigüeña verás, no te quites el sayo

En abril, año de bienes

Lluvias en enero si no la vieres, año de nieves.

En diciembre se hielan las cañas poco duradero

Cielo empedrado suelo mojado

2.- En cada línea encontrarás un refrán desordenado. Intenta recomponerlo.

frío        buen     El   y    seco   enero :    

y   sombrero un  capas siete   Febrero:

lloviendo    que     Abril    a mayo    sale  llega   riendo: 

segura     Junta      pájaros     de   agua:

3.- Haciendo rimas:

Una característica de la mayoría de los refranes es la presencia de rima (coincidencia de sonidos finales). Puede ser consonante (coinciden vocales y consonantes) o  asonante (solo coinciden las vocales)

Ejemplos:  Junio brillante, año abundante.   (rima consonante)

      Las cinco dan con sol el día de san Antón. (rima asonante)

La rima te ayudará a completar estos refranes. En todos ellos la palabra que falta es el nombre de un mes.  Indica, además, si hay rima asonante o consonante.

COMPLETA:

Si hiela bien en …………………….……...………., bien lloverá en febrero.  Rima…………………………………

Sol de …………………………………………., rara vez dura un día entero.  Rima…………………………………

Nieblas en …………………………., aguas en mayo.                                      Rima…………………………………

……………………………, uno bueno entre mil.                 Rima…………………………………

En ………………………..a las siete, sombra en rostro.                             Rima…………………………………     

Buen tiempo en septiembre, mejor en…………………                                   Rima…………………………………

En ……………………………, no molesta la lumbre.                                     Rima…………………………………

4, Caza refranes

Objetivos:

1) Poner en valor la diversidad cultural del alumnado, pidiéndoles refranes sobre el tiempo típicos de su país de origen.

2) Reflexionar sobre la unidad y diversidad de la lengua española

3) Desarrollar la comprensión

ACTIVIDAD: CAZAMOS REFRANES METEREOLÓGICOS

NOMBRE………………………………………………………………...CURSO……….

PAÍS DE PROCEDENCIA DE ESTOS REFRANES:…………………………………….

Refrán 1…………………………………………………………………………………….

¿Qué quiere decir? Explícalo con tus propias palabras

Refrán 2…………………………………………………………………………………….

¿Qué quiere decir? Explícalo con tus propias palabras

Refrán 3…………………………………………………………………………………….

¿Qué quiere decir? Explícalo con tus propias palabras

¿Conoces más refranes  sobre el tiempo metereológico? Cópialos aquí: